从中国青少年科技辅导员协会主办的“第九届全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛”传来喜讯。我校选手取得优异成绩，共有15人获奖，其中获3个一等奖、8个二等奖，4个三等奖。

本次大赛吸引了首都师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、温州大学等一大批高水平师范院校参赛。比赛水平高、竞争激烈，共有来自全国65所高校的645名选手参加提交教学设计、教学视频和科技活动方案，经资格审查和初评，共245名选手入围决赛。

科学教学创新大赛由“即席讲演、模拟授课、现场答辩”三个环节构成。旨在考查参赛选手对“科学课程标准”的理解把握程度，以及教学基本功的熟练程度和教学创新思维。我校组织了环化学院、教育学院共35名学生参加初赛，最后共15名同学进入决赛并获奖。

小学教育专业姚天良、李慧两同学获小学组一等奖，地理科学余文双同学获中学组一等奖；小学教育专业的周兴艳、夏睿、高艺书、李缘、龚倩和科学教育专业杨佳聪同学获小学组二等奖，科学教育专业的李果和化学专业的李跃秀同学获中学组二等奖；小学教育专业的屠海迪、杨金艳，科学教育专业段霏同学获得小学组三等奖，地理科学的方亚梅同学获得中学组三等奖；同时，多名指导教师被评为优秀指导教师，学校被评为“优秀组织单位”。

附：获奖人员表

中国青少年科技辅导员协会组织开展的“寻找未来科学教育家——第九届全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛”，旨在加强职前科学教师创新精神和实践能力的培养，不断提高我国科学教师的培养质量，为科学教育相关专业师范生、理工科专业大学生提供展示专业素养的平台。

通过此次大赛，检验了我校师范生较强的学科素养和过硬的教师专业技能，彰显了我校应用型人才培养特色。

供稿：教育学院

审稿：尹绍清

编辑：马丽