近日，由《中学地理教学参考》编辑部主办的第一届“地理科教微视频创作大赛”正式公布获奖名单，我校学子凭借扎实的专业功底与出色的创新能力，在全国范围内的激烈角逐中脱颖而出，斩获一等奖1项、二等奖3项、三等奖4项，展现了学校地理学科专业人才培养的成效。

本届大赛面向全国初高中地理教师、教研员、高校师生及广大地理爱好者征集作品，共收到参赛微视频1400余份。赛事以微视频为载体，聚焦地理科学教育主题，旨在搭建一个展示地理教研创新成果的平台，以期通过兼具创意性、教育性与技术性的优秀作品，推动地理教育教学和地理知识科普的数字化转型。

学校获奖学生的作品紧扣地理学科核心素养与时代发展脉搏，各组参赛同学在指导教师的帮助下巧妙运用动画模拟、实地拍摄、数据可视化等多元技术手段，将复杂的地理知识转化为生动直观、富有感染力的视听作品，体现了严谨的科学态度、丰富的教育意涵与鲜明的创新意识，赢得了评审专家的认可。

下一步，学校将继续强化实践教学环节，完善创新激励机制，支持学生立足地理学科、专业特色，把握数字时代机遇，在科学教育、知识普及与技术创新交叉领域不断探索，努力培育更多兼具专业深度、人文温度与技术锐度的优秀人才，为地理科学教育事业的高质量发展持续贡献青春智慧与力量。

（供稿：化学与地理科学学院；初审：洪蕊；复审：冷梦娴；终审：王波）