为做好第五轮专业综合评价专业点评价工作，2022年9月29日、30日和10月4日，学校成立由施红星副校长任组长的校内专家组，分三个小组深入各学院对49个参评专业开展专业点评价指导检查工作。

各专家组紧紧围绕第五轮专业综合评价指标，通过听取专业负责人汇报、向专业负责人循证、查看支撑佐证材料等方式，全面了解各参评专业评价工作准备情况。

从检查情况看，大部分学院高度重视专业点评价工作，积极组织参评专业负责人准备汇报材料，制作PPT，从课程、师资、教材、测试、就业及自评方面进行汇报。但也发现部分学院、专业对专业点评价工作重视不够、对专业综合评价指标的理解和把握不够全面和精准、汇报材料没有较好体现专业特色和亮点等问题。

各专家组以评价标准为依据，以问题为导向，现场向各学院、专业反馈发现的问题，要求各学院、专业深刻学习领悟指标内涵，紧扣考查重点及新增内容对汇报进行补充完善，充分彰显办学特色和亮点，切实做好专业点评价汇报工作。

施副校长强调，要通过本科专业综合评价助推专业建设。一要进一步优化调整专业布局结构，有效配置教学资源；二要把一流专业建设、专业认证、本科专业综合评价有机结合起来，突出专业内涵建设；三要提高专业建设质量意识，认真对待本轮专业综合评价，努力提升专业人才培养质量。

目前，除了少数专业完成了专业点评价工作之外，大部分专业即将参加专业点汇报。通过开展专业点评价指导检查工作，将进一步提高专业汇报质量，强化各部门、学院、专业对专业综合评价工作的认识，营造良好的专业综合评价氛围，进一步推动学校专业建设迈上新台阶。

供稿：教学质量监控与评估中心

审核：钱波

编辑：马丽