习近平总书记指出：“要把全面加强国家通用语言文字教育作为关键性、基础性工作来抓。”为推进学校语言文字工作，营造校园健康向上的语言文化氛围，提高学生的语言文化素质和应用能力，楚雄师范学院始终坚持以赛促学、以学促行、以行促效，自1988年起举办“金梧桐”朗诵大赛，至今已历经三十六载春秋。

金秋时节，雁塔校区梧桐落叶纷飞，满地金黄，“金梧桐”一名便源自此。三十六年来，“金梧桐”朗诵大赛以其独特的魅力，影响着一届又一届的雁山学子。大赛不仅是培养优秀人才的舞台，也是学校精神文明建设的重要载体，更是校园文化的一张亮丽名片。同时，大赛也见证了学校从专科到本科的发展历程。正值金秋时节，金灿灿的梧桐叶依旧在秋风中翩然起舞，“金梧桐”朗诵大赛正期待着更多优秀学子的加入，共同续写这一文化盛宴的新篇章。

随着学校升本后首届大赛的一张获奖证书，我们一起来看看一届又一届雁山学子眼里的“金梧桐”朗诵大赛。

2000级初等教育4班 楚雄一中教研办主任 李美芬

我是金梧桐朗诵比赛第一届、第二届和第三届一等奖的获得者。距离参加2001年首届金梧桐朗诵比赛已经整整过去二十三年了，回想起金梧桐朗诵比赛带给我的影响，我想可以概括为下面三个方面：一是锻炼了良好的表达能力，为教学生涯打下了坚实的基础。三是以“金梧桐”朗诵大赛为始，参加各类省州级比赛，拓展了人生成长路径。二是获得专项技能，提升个人综合能力，促进了个人全面成长。非常感谢金梧桐朗诵比赛这个舞台为我搭建了一个从学生走向职场的一个非常好的路径，让我至今为止在工作岗位上有所专长。祝愿学弟学妹们在金梧桐朗诵比赛这个舞台上不断挖掘自己的潜能，练就扎实的技能和素质，从这里走向更广阔的人生舞台，祝愿大家前程似锦！

2005级小学教育1班 昆明市盘龙区新迎第一小学教科室主任 张川

作为教育学院参赛选手，我参加第七届、第八届的两次比赛，两次获得一等奖。毕业至今已十五年，但大赛经历，让我深刻体会到朗诵艺术的独特魅力。它如同一缕温暖的阳光，赋予了我自信的光芒，照亮了我成长的道路，滋养着我的教育生涯。

在全国“教育艺术”杯教师基本功大赛朗诵比赛的舞台上，我捧起一等奖的荣耀；在全区教师节庆祝大会的聚光灯下，我以主题朗诵传递心声；在全区小学语文教师基本功大赛中，我获得特等奖的殊荣；学校传统文化主题活动里，我用朗诵传承中华优秀传统文化……在昆明市盘龙区新迎第一小学的教育田园里，我将对朗诵的热爱，播撒在每一个孩子的心田，努力让他们在语言的海洋中遨游。愿“金梧桐”朗诵大赛的圣火长燃，为青春逐梦者铺就华彩的进阶之路，让诗意的心灵在朗诵的绮梦花园自在栖居。

2013级学前教育专业1班 渤海大学2022级学科教学（思政） 韩佳雪

我是第十三届金梧桐朗诵比赛一等奖获得者。朗诵是我大学期间最热爱的事情之一，对朗诵的热爱和坚持也帮助我在工作岗位中有较强的语言表达能力和组织能力。我也想借此机会向曾经给予我帮助和指导的每一位老师表示感谢。希望学弟学妹们能够好好的打磨自己的参赛作品，在舞台上绽放光彩，取得优异的成绩，也祝愿我的母校能够桃李满园，春晖四方，共谱华章，再展辉煌！

2013级小学教育2班 开远市碑格中心校副校长 桂腾宏

参加“金梧桐”朗诵大赛对我来说是一段充满挑战和成长的经历。作为一名曲靖人，我的普通话口音较重，这曾让我对朗诵感到自卑和畏惧。在各位老师的鼓励下，我鼓起勇气报名参加了比赛。从最初的字音练习到发声方法，再到情感表达……我逐渐找到了自己的节奏和风格，最终在2014、2015、2016年“金梧桐”朗诵大赛中获得一等奖，我的自信心得到了极大的提升，普通话水平也有了显著的进步，我变得更加开朗和积极，愿意尝试新的事物和挑战。在工作中，我变得更加自信地与同事交流，在各级各类比赛和活动中也获得了一些成绩。

“人生万物须自为，跬步江山即寥廓。”希望学弟学妹在大学校园里把握住参加活动的机会，通过活动练内功、增素质、强技能、展新貌、树形象，牢记为党育人、为国育才的时代使命，在以后的工作岗位上展示“楚师人”形象。

2014级小学教育2班 贵州省贵阳市观山湖区第九小学教师 金雪婷

我是2015年“金梧桐”朗诵大赛一等奖获得者，比赛虽已远去，但它的魅力和影响一直深藏于内心，伴随着我走到现在。受“金梧桐”朗诵大赛影响，如今的我在学校里也创办了一个小主持人培训班，带着同学们参加各类比赛，也屡获佳绩。闲暇之余，我也会奔赴在各种大大小小的舞台，在继续坚持着这份热爱。再一次感谢母校和老师们对我们的培养和用心，同时也祝福我的母校，及所有的老师、同学们能够永远风华正茂，“金梧桐”朗诵大赛越来越好！

2016级化学2班 华东师范大学2024级分析化学博士 魏晶晶

我是第十六届金梧桐朗诵大赛的选手。我自幼热爱舞台，亦钟情于央视《朗读者》《主持人大赛》等语言类节目。因此，作为化学专业学生，我仍积极参与校内及楚雄州的语言类比赛，屡获佳绩。专业学习固然是最重要的，但这些爱好却可以让你在繁忙甚至是有一点枯燥的学习生涯里增添不少的乐趣，希望不论是参加比赛或者是观看比赛的本科学弟学妹们，都能从中找到属于你们的一番乐趣，不仅能够在你们的专业领域披荆斩棘，勇攀高峰，也能在你们喜欢的这些事情上面闪闪发光。祝愿每一位参赛选手都能取得佳绩！

2016级汉语言2班 长沙市岳麓区周南学士实验学校教师 戴颜竹

我是金梧桐朗诵大赛第十六届、十七届一等奖的获得者。“金梧桐”朗诵大赛充分锻炼了我的语言表达能力，让我在公开课、示范课或家长会中更加充满自信，也让我在日常教学中能够通过富有情感的表达和朗诵，让孩子们加深对于文章内容的理解与体会。我想送给大家这样一句话：不要害怕，大胆释放内心的激情，让每一个字掷地有声，每一句诗饱含深情。愿大家在大赛中收获成长，享受舞台，留下属于自己的精彩篇章。愿金梧桐朗诵大赛越办越好！

2020级小教公费一班 云南省曲靖市罗平县阿岗镇红梁小学教师 曹艳良

金风细细，叶叶梧桐坠。“金梧桐”大赛不仅承载了我的记忆，也让我得遇良师。在学校老师一遍一遍的对稿子，一遍一遍对背景音乐的指导下，我有幸获得“金梧桐”大赛二十一届、二十二届的一等奖。工作后，出色的朗诵技能和主持水平让我顺利担任了学校广播站的负责人，并全权负责学校的主持工作和培养学校的“小小主持人”。自那之后，我也学着恩师们的样子，耐心教孩子们了解文章、讲述文章、理解文章、表达文章。在无数次的挫败与纠结中不断成长，又在无数次的强调与训练中接连夺冠。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，我将会承载这金梧桐的美好愿景，让金梧桐的落叶洒满整个油菜花的海洋。

2021级金融班（2025届毕业生） 胡彦鹏

我是第二十二届“金梧桐”朗诵大赛一等奖得主。该赛事对我意义重大，大一参赛即受震撼，经过自我探索与学院专业指导，我的朗诵能力迅速提升，积累了宝贵人生经验。我认为“金梧桐”朗诵大赛对于个人成长具有十分重要的意义，带动学弟学妹参与比赛，最终学院决赛入围人数增至三组。我意识到个人力量虽小，亦能带来改变。热爱为师，无专业指导亦能获奖。毕业后我将继续参加各类比赛，不断提升自己的语言表达能力。希望“金梧桐”朗诵大赛可以越办越好，让更多好文章好故事被大家看见！让更多同学接触到朗诵并知道朗诵的魅力！

习近平总书记指出：“建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”在推进教育强国建设的新征程上，楚雄师范学院将秉持初心，延续传统，以“金梧桐”朗诵比赛为载体，持续提升师生美育水平，奋力书写教师教育特色鲜明的高水平应用型大学高质量发展新篇章。

供稿：教育学院、宣传部、教务处

审核：马文军

编辑：冷梦娴